孫超，女，本科學歷，現擔任邯山區火磨小學語文教師，兼任班主任，邯山區骨干教師。

三尺講臺，一顆愛心，這就是她從教以來的真實寫照，也是她的執著追求。她把把滿腔的熱血獻給了她熱愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

工作以來，她一直堅守在教學一線，永遠保持著一種崇高的敬業、無私奉獻的精神。在工作中，積極肯干，用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題，用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。

在教育學生時，無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響，嚴于律已、率先垂范。當要求學生努力學習時，她首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆石的精神；當教育學生熱愛勞動時，她和學生一起參與勞動的全過程；當叮囑學生遵守紀律時，她首先做到了遵守校紀班規。從學生的身上我們看到了孫老師的影子，同時也驗證了“言傳身教，身行一例、勝似千言”的至理名言。

班主任工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。孫老師給學生的愛是發自內心的，學生在愛的環境中成長和學習，她把多年來積累的知識毫不保留的教給了學生，并虛心向有經驗的教師學習，不斷完善自己。

常言道:“要給學生一杯水，自己要有一桶水。”孫老師深深體會到，作為一名教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著班斕色彩的溪流。她堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，認真鉆研教材，反復研討新課標，及時進行反思，轉變教育觀念，大膽采用新的教學手段。常向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。通過不斷的努力，她的教學工作取得了累累碩果。